
읽기·쓰기 등 기초학력 끌어올리려면…“가정·전문기관 연계 강화 필요”
학생들의 기초학력 보장을 위해 가정 및 외부 전문기관과의 적극적인 연계가 필요하다는 분석이 나왔다. 사업 중심의 정책에서 학생 중심의 정책으로 전환이 필요하다는 것이다. 최근 서울시교육청교육연구정보원이 발표한 ‘기초학력 보장 정책의 실효성 제고를 위한 서울 교사의 요구도 분석’에 따르면, 초·중·고등학교 교사들은 모든 학교급에서 기초학력 보장을 위한 우선순위 과제로 ‘학부모(보호자) 상담 및 교육’을 꼽았다. 전체 22개 항목 가운데 초등학교 학습지원 담당 교사들은 ‘학부모... [유민지]