경상남도교육청이 맞벌이 가정과 저소득층 가정의 양육 부담을 줄이기 위해 초등 돌봄과 방과후학교 운영을 강화한다.
경남교육청은 ‘2026학년도 경남 돌봄·방과 후 학교 추진 계획’을 수립하고 초등학교 3학년 방과후 프로그램 이용권 도입과 방학 중 돌봄 확대를 중심으로 정책을 본격 시행한다고 밝혔다.
이번 계획의 핵심은 ‘초등학교 3학년 방과 후 프로그램 이용권’ 신설이다. 이용을 희망하는 학생은 1인당 연간 최대 48만원(분기별 12만원)을 바우처 방식으로 지원받아 교내 방과후 프로그램 수강료로 사용할 수 있다. 기존 자유수강권과 중복 지원도 가능하다.
또 학기 중뿐 아니라 여름·겨울·학년말 방학 기간에도 돌봄 서비스를 제공해 돌봄 공백을 최소화할 계획이다. 특히 방학 중 점심 식사 부담을 줄이기 위해 지자체와 협력해 ‘우리아이 건강 도시락 지원 사업’도 추진한다.
교육청은 학교 업무 부담을 줄이기 위해 교육지원청 산하 ‘돌봄·방과 후 지원센터’ 역할을 확대하고, 인공지능 챗봇과 행정 서식을 제공하는 온라인 플랫폼 ‘돌봄·방과 후 업무 이음터’도 운영한다.
박종훈 교육감은 “방과후학교와 돌봄교실을 유기적으로 운영해 학생에게는 양질의 교육 프로그램과 안전한 돌봄 환경을 제공하겠다”며 “학생과 학부모 만족도를 높이도록 행정·재정 지원을 강화하겠다”고 밝혔다.
◆경남교육청, 학교장 중심 민원 대응 체계 강화
경상남도교육청이 학교 현장의 교육활동 보호를 위해 학교장 중심의 민원 대응 체계를 강화한다.
경남교육청은 12일부터 24일까지 권역별로 ‘2026년 교육활동 민원 대응 관리자 연수’를 열고 도내 유치원과 초·중·고, 특수학교 교(원)장과 교(원)감 등 약 2000명을 대상으로 연수를 진행한다.
이번 연수는 최근 학교 민원이 복잡·다양해짐에 따라 학교 관리자의 갈등 조정 역량을 높이고 교사가 교육 활동에 집중할 수 있는 환경을 조성하기 위해 마련됐다.
연수는 서부·남부·중부·동부 4개 권역에서 집합 연수와 맞춤형 상담(컨설팅)을 병행하며, 학교별 민원 처리 매뉴얼을 제공한다. 교장은 정책 결정과 의사결정 역량 강화에, 교감은 실무 대응 절차 숙지에 초점을 맞춰 교육한다.
특히 교사가 개인적으로 대응하는 방식에서 벗어나 학교장 중심의 민원대응팀을 운영해 조직적으로 대응하는 체계를 구축하는 것이 핵심이다.
이필우 교육활동보호담당관은 “학교 관리자들이 갈등 조정의 핵심 역할을 이해하고 학교장 중심의 민원 대응 기준을 정립할 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.
◆경남교육청, 교육 공공데이터 AI 활용대회 개최
경상남도교육청이 교육 공공데이터와 인공지능을 활용한 미래 교육 혁신 아이디어 발굴에 나선다.
경남교육청은 교육부와 시도교육청과 함께 ‘제8회 교육 공공데이터 AI 활용대회’를 개최한다고 밝혔다.
대회는 초등학생 대상 ‘AI 활용 학교 홍보영상 제작’ 분야와 중·고등학생 및 일반인 대상 ‘AI 활용 아이디어 기획’ 분야로 나눠 진행된다.
참가팀은 교육 공공데이터를 기반으로 인공지능을 활용해 학교 홍보영상이나 교육 현장 문제 해결 아이디어를 제안할 수 있으며, 작품은 5월 1일부터 30일까지 제출하면 된다.
작품 제작에 필요한 생성형 AI 플랫폼 이용권은 3월 16일부터 4월 15일까지 선착순 신청을 받는다. 심사를 거쳐 최종 154개 작품을 선정해 상금과 상품을 수여할 예정이다.
이중화 미래교육국장은 “학생과 도민의 많은 관심과 참여를 기대하며 이번 대회를 통해 학생들이 AI 활용 역량을 키우고 미래 사회 핵심 인재로 성장하길 바란다”고 말했다.
