양 대학은 5일 영남이공대 간호대학에서 IPE 워크숍 개막식을 열고 협력 기반 교육의 첫걸음을 내디뎠다.
급변하는 의료 환경 속에서 간호대학생과 의과대학생이 서로의 역할을 이해하고 협업 역량을 강화하기 위한 이번 프로그램에는 양 대학 교수진과 관계자 30여명이 참석했다.
최근 세계보건기구(WHO)가 보건의료 전문직 간 협력을 핵심 교육 전략으로 제시한 가운데, 영남이공대 간호대학은 국제 교육 흐름에 발맞춰 영남대 의과대학과 함께 체계적인 IPE 교육 모델 구축에 나섰다.
워크숍은 교수자를 대상으로 한 교육 프로그램으로, IPE의 철학과 운영 사례, 팀 기반 학습 설계, 평가 방법 등을 공유했다.
양 대학은 이번 논의를 바탕으로 오는 25일부터 27일까지 3일간 학생 대상 협력 교육을 실시할 예정이다.
영남이공대는 이번 IPE 교육을 통해 환자 안전과 돌봄의 질을 높이는 것을 목표로 한다.
의료현장의 갈등과 문제의 상당수가 직종 간 소통 부족과 역할 인식의 차이에서 비롯된다는 점에 주목해, 대학 단계에서부터 협업 문화를 형성하겠다는 전략이다.
특히 간호대학은 임상 현장과 직접 맞닿은 교육기관으로서, 의과대학과의 협업을 통해 실질적이고 현장 중심의 교육 모델을 마련할 계획이다.
향후에는 지역 의료기관과 연계한 임상 IPE 프로그램, 다양한 의료 직종이 함께하는 시뮬레이션 교육으로까지 확대할 방침이다.
영남이공대 간호대학 최은희 학장은 “IPE는 단순한 공동 수업이 아니라 미래 의료체계를 준비하는 필수 교육”이라며 “양 대학의 긴밀한 협력을 기반으로 지역을 대표하는 IPE 모델을 구축하고 지역 의료 발전과 국민 건강 증진에 기여하겠다”고 밝혔다.
영남이공대는 이번 워크숍을 시작으로 IPE 교육의 정례화와 제도화를 추진하며, 향후 교과과정 반영과 타 보건의료 전공으로의 확장을 통해 다직종 연계형 의료 교육 허브로 발전시킬 계획이다.
